
Il corso punta ad analizzare quelli che sono i prerequisiti cognitivi e strumentali dell’apprendimento.
L’intenzione è quella di guidare gli insegnanti dell’ultimo anno di scuola dell’Infanzia (che costituiscono il target del corso) a potenziare strumenti di osservazione sulle abilità dei bambini, fornendo anche delle indicazioni pratiche circa le modalità di intervento.