venerdì 28 marzo 2014

L'INSEGNANTE DIRETTORE D'ORCHESTRA E L'INSEGNANTE CAPOCANTIERE

I testi di approfondimento per l'insegnante Direttore d'Orchestra sono:

Andreoli Vittorino, Lettera a un insegnante, Rizzoli, Milano, 2007.

Bernstein Leonard, The Art of Conducting, in The Joy of Music, Weidenfeld and Nicolson, London, 1960.


Frabboni Franco, Maria Lucia Giovannini (a cura di), Professione insegnante. Un concerto a più voci in onore di un mestriere difficile, Franco Angeli, Roma, 2009.


Mihăileanu Radu, Il concerto, produzione BIM, Castel Films, Les Productions du Trésor, Panache Productions, Francia, 2009, durata 120’.


Ricoeur Paul, Sé come un altro, Jaca Book, Milano, 1993, ed. or. Soi-même comme un autre, 1990. 




I testi di approfondimento per l'insegnante Capocantiere sono:
 

Franta Herbert - Anna Rita Colasanti, L’arte dell’incoraggiamento. Insegnamento e personalità degli allievi, La Nuova Italia Scientifica, Roma, 1991.
 

Giannandrea Lorella, Valutazione come formazione. Percorsi e riflessioni sulla valutazione scolastica, Edizioni Università di Macerata, Macerata, 2009.
 

Varisco Bianca Maria, Portfolio. Valutare gli apprendimenti e le competenze, Carocci, Roma, 2005.
 

Pellerey Michele, Le competenze individuali e il portfolio,
Etas, Milano, 2004.

  
Scarica il PDF della prima parte dell'incontro del 04/04/2014 QUI.
Scarica il PDF della seconda parte dell'incontro del 04/04/2014 QUI. 

lunedì 24 marzo 2014

TRABAJO DE GRUPO EN MADRID

Abbiamo a disposizione quattro fra i 5 risultati dei lavori di gruppo.

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lunedì 17 marzo 2014

II Encuentro Internacional EN LA ÓPTICA DEL HUMANISMO CRISTIANO, HACIA UNA PASTORAL UNIVERSITARIA EN CLAVE SALESIANA


UNA PASTORAL UNIVERSITARIA EN EL SURCO DE LA PEDAGOGÍA SALESIANA

Formación de la persona encarnada en su realidad socio-cultural y capaz de llegar a la santidad

 

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venerdì 7 marzo 2014

L'INSEGNANTE ANIMATORE E L'INSEGNANTE REGISTA

I testi di approfondimento per l'insegnante Animatore sono:

Bandura Albert (a cura di), Il senso di autoefficacia. Aspettative su di sé e azione, Erickson, Trento, 1996, ed. or. Self-efficacy. The Exercise of Control, 1997.
 

Calvani Aantonio, I nuovi media nella Scuola. Perché, come, quando avvalersene, Carocci, Roma, 1999.
 

Ellena Aldo G., Animazione, in Prellezo José Manuel - Guglielmo Malizia - Carlo Nanni, Dizionario di scienze dell’educazione, LAS, Roma, 2008.
 

Perkins David, Making thinking visible, in Ritchart Ron - Mark Church - Karin Morrison, How to promote Engagement, Understanding and Independence for all Learners, Jossey-Bass, San Francisco (CA), 2011.
 

Pollo Mario, Animazione culturale. Teoria e metodo, LAS, Roma, 2002.
 

Pollo Mario, Educazione come animazione, Elledici, Torino, 1991.
 

Pollo Mario, L’animazione culturale dei giovani, Elledici, Torino, 1986.


I testi di approfondimento per l'insegnante Regista sono:

Andreoli Vittorino, Lettera a un insegnante, Rizzoli, Milano, 2007.
 

Cangià Caterina, Lingue Altre, voll. I e voll. II, La Scuola, Brescia, 2011.
 

Crispiani Piero, Didattica cognitivista, Armando, Roma, 2004.
 

Damiano Elio, L’insegnante etico. Saggio sull’insegnamento come dimensione morale, Cittadella Editrice, Assisi (PG), 2007.
 

Pennac Daniel, Diario di scuola, Feltrinelli, Milano, 2008, ed. or. Chagrin d’école, 2007.
 

Petter Guido, Il mestiere di insegnante, Giunti, Firenze, 2006.
 

Sani Saverio (a cura di), Dizionario sanscrito-italiano, Edizioni ETS, Pisa 2009.


Scarica il PDF della prima parte dell'incontro del 07/03/2014 QUI.

Scarica il PDF della seconda parte dell'incontro del 07/03/2014 QUI.